2021-10-22

Новий етап у розвитку шкільної освіти пов'язаний
із упровадженням компетентнісного підходу
до формування змісту та організації освітнього процесу

У чинних навчальних програмах на засадах компетентнісного підходу переструктуровано зміст предметів, розроблено результативну складову змісту. До кожної теми програми визначено обов'язкові результати навчання: вимоги до знань, умінь учнів, що виражаються у різних видах навчальної діяльності (учень називає, наводить приклади, характеризує, визначає, розпізнає, аналізує, порівнює, робить висновки тощо).

Компетентнісна освіта зорієнтована на практичні результати, досвід особистої діяльності, вироблення ставлень, що зумовлює принципові зміни в організації навчання, яке стає спрямованим на розвиток конкретних цінностей і життєво необхідних знань і умінь учнів.

Упровадження компетентнісного підходу передбачає
обов'язкове прогнозування результативної складової змісту,
що вимагає адекватних змін у системі оцінювання навчальних досягнень.

У контексті цього змінюються і підходи до оцінювання результатів навчальних досягнень школярів як складової освітнього процесу. Оцінювання має ґрунтуватися на позитивному принципі, що передусім передбачає врахування рівня досягнень учня, а не ступеня його невдач.

Результати навчальної діяльності учнів на всіх етапах шкільної освіти не можуть обмежуватися знаннями, уміннями, навичками. Метою навчання стають сформовані компетентності, як загальна здатність, що базується на знаннях, досвіді та цінностях особистості. Компетентності не суперечать знанням, умінням, навичкам, вони передбачають здатність осмислено їх використовувати. Удосконалення освітнього процесу з урахуванням компетентнісного підходу полягає в тому, щоб навчити учнів застосовувати набуті знання й уміння в конкретних навчальних та життєвих ситуаціях.

В оцінюванні навчальних досягнень учнів педагоги користуються орієнтованими вимогами оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти , визначеними наказом МОН України № 1222 від 21 серпня 2013 року «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»

Основні функції оцінювання навчальних досягнень учнів:

· контролююча ‑ визначає рівень досягнень кожного учня (учениці), готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителеві відповідно планувати й викладати навчальний матеріал;

· навчальна ‑ сприяє повторенню, уточненню й поглибленню знань, їх систематизації, вдосконаленню умінь та навичок;

· діагностико-коригувальна ‑ з'ясовує причини труднощів, які виникають в учня (учениці) в процесі навчання; виявляє прогалини у засвоєному, вносить корективи, спрямовані на їх усунення;

· стимулювально-мотиваційна ‑ формує позитивні мотиви навчання;

· виховна - сприяє формуванню умінь відповідально й зосереджено працювати, застосовувати прийоми контролю й самоконтролю, рефлексії навчальної діяльності.

При оцінюванні навчальних досягнень учнів враховуються:

· характеристики відповіді учня: правильність, логічність, обґрунтованість, цілісність;

· якість знань: повнота, глибина, гнучкість, системність, міцність;

· сформованість загальнонавчальних та предметних умінь і навичок;

· рівень володіння розумовими операціями: вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати, абстрагувати, класифікувати, узагальнювати, робити висновки тощо;

· досвід творчої діяльності (вміння виявляти проблеми та розв'язувати їх, формулювати гіпотези);

· самостійність оцінних суджень.

Характеристики якості знань взаємопов'язані між собою і доповнюють одна одну:

· Повнота знань ‑ кількість знань, визначених навчальною програмою.

· Глибина знань ‑ усвідомленість існуючих зв'язків між групами знань.

· Гнучкість знань ‑уміння учнів застосовувати набуті знання у стандартних і нестандартних ситуаціях; знаходити варіативні способи використання знань; уміння комбінувати новий спосіб діяльності із вже відомих.

· Системність знань ‑ усвідомлення структури знань, їх ієрархії і послідовності, тобто усвідомлення одних знань як базових для інших.

· Міцність знань ‑ тривалість збереження їх в пам'яті, відтворення їх в необхідних ситуаціях.

Знання є складовою умінь учнів діяти.
Уміння виявляються в різних видах діяльності і поділяються на розумові і практичні.
Навички ‑ дії доведені до автоматизму у результаті виконання вправ. Для сформованих навичок характерні швидкість і точність відтворення.
Ціннісні ставлення виражають особистий досвід учнів, їх дії, переживання, почуття, які виявляються у відносинах до оточуючого (людей, явищ, природи, пізнання тощо). У контексті компетентнісної освіти це виявляється у відповідальності учнів, прагненні закріплювати позитивні надбання у навчальній діяльності, зростанні вимог до свої навчальних досягнень.

Названі вище орієнтири покладено в основу чотирьох рівнів навчальних досягнень учнів:початкового, середнього, достатнього, високого. Вони визначаються за такими характеристиками:

Перший рівень ‑ початковий.Відповідь учня (учениці) фрагментарна, характеризується початковими уявленнями про предмет вивчення.

Другий рівень ‑ середній.Учень (учениця) відтворює основний навчальний матеріал, виконує завдання за зразком, володіє елементарними вміннями навчальної діяльності.

Третій рівень - достатній.Учень (учениця) знає істотні ознаки понять, явищ, зв'язки між ними, вміє пояснити основні закономірності, а також самостійно застосовує знання в стандартних ситуаціях, володіє розумовими операціями (аналізом, абстрагуванням, узагальненням тощо), вміє робити висновки, виправляти допущені помилки. Відповідь учня (учениця) правильна, логічна, обґрунтована, хоча їм бракує власних суджень.

Четвертий рівень‑ високий.Знання учня (учениці) є глибокими, міцними, системними; учень (учениця) вміє застосовувати їх для виконання творчих завдань, його (її) навчальна діяльність позначена вмінням самостійно оцінювати різноманітні ситуації, явища, факти, виявляти і відстоювати особисту позицію.
Водночас, визначення високого рівня навчальних досягнень, зокрема оцінки 12 балів, передбачає знання та уміння в межах навчальної програми і не передбачає участі школярів у олімпіадах, творчих конкурсах тощо (таблиця).

Кожний наступний рівень вимог вбирає в себе вимоги до попереднього, а також додає нові характеристики.

2021-10-21

Відомості про гімназію

Протокол загальних зборів

Правила поведінки в гімназії

2021-10-18

Правила поведінки під час осінніх канікул

2021-10-07

Розклад уроків

Розпорядок дня

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

2021-10-06

Управління закладом освіти

Протокол педради 1

2021-09-16

Умови доступності закладу освіти для дітей з ООП

2021-09-10

Освітня програма на 2021-2022 н.р.

2021-07-23

Звіт про надходження та використання коштів загального фонду за І півріччя 2021р.

2021-06-27

Звіт директора про роботу в 2020-2021 н.р.

2021-06-11

Останній дзвоник-2021

4 червня в нашій гімназії для випускників пролунав останній дзвоник, а молодшим учням сповістив про початок літніх канікул. Веселкове свято, мабуть, усім присутнім запам'ятається танцями, витівками та розвагами. Велике спасибі батькам, що відгукнулися на прохання вчителів та в стислі терміни забезпечили діток усім необхідним. Щира подяка вчительці фізичної культури Соломії Мильчук, яка завзято підготувала аж три танцювальні номери! А креативності педагогів можна позаздрити: учителі разом із директором подарували присутнім танець. І дітки були сьогодні просто фантастичні! Усі кольори веселки переливалися на подвір'ї гімназії. Склалося враження, що випускники свій "останній дзвінок" запам'ятають на все життя! І так виглядає, що не лише випускники

2021-05-29

Інструктажі з техніки безпеки на літніх канікулах 2021 Рекомендації МОН.

Виписка з Єдиного державного реєстру юридичних осіб

Статут

2021-05-26

Статут гімназії

2021-05-21

Мова освітнього процесу

Відповідно дост.10 Конституції України, ст.7 Закону України "Про освіту" мова навчання та виховання в Лисиничівській гімназії Львівської міської ради - українська.

2021-05-16

Вітання для матусі (виконує учениця 4 класу Софія Хом'як, уч. Галина Мильчук)

Посилання на відео тут

2021-05-11

Ніколи знову...

Напередодні Дня пам'яті та примирення в нашій гімназії учні виготовили маки - символ пам'яті про загиблих у Другій світовій війні. Учителі розповіли дітям про страшні лихоліття, які довелося пережити нашим співвітчизникам у минулому. Старшокласники мали змогу переглянути документальний фільм про різні погляди на перемогу в Другій світовій війні, що спонукало школярів критично оцінити висловлювання респондентів з різних куточків нашої держави. Єдиним спільним бажанням шкільної родини стало гасло "Ніколи знову!", що свідчить про нестримну жагу дітей жити в мирі й злагоді.

2021-04-26

Звіт про надходження та використання коштів загального фонду (місцевий бюджет)

Звіт про надходження та використання коштів загального фонду (субвенція)

2021-04-18

Територія обслуговування гімназії

Рішення виконавчого комітету Львівської міської ради № 132 від 05.03.2021 «Про закріплення території обслуговування за закладами загальної середньої освіти Львівської міської територіальної громади»,

с. Лисиничі: вул. 16 Липня; вул. Богдана Хмельницького; вул. Винниківська; вул. Вишнева; вул. Вузька; вул. Героїв Крут; вул. Горішня; вул. Довбуша; вул. Замкнена; вул. Івана Франка; вул. Івасюка; вул. Каштанівська; вул. Квіткова; вул. Козацька; вул. Кривоноса; вул. Лесі Українки; вул. Лисенка; вул. Львівська; вул. Мазепи; вул. Незалежності; вул. Нова; вул. Озерна; вул. Пасічна; вул. Підлісна; вул. Полуботка; вул. Польова; вул. Степана Бандери; вул. Руська; вул. Садова; вул. Січова; вул. Спортивна; вул. Стрілецька; вул. Стуса; вул. Тракт Глинянський; вул. Чорновола; вул. Шевченка; вул. Шкільна

Наказ МОН України "Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти»

2021-04-17

У зв'язку з карантинними обмеженнями документи для зарахування дитини до 1 класу приймаємо в електронному варіанті з 30 КВІТНЯ ПО 30 ТРАВНЯ.

Скановані документи просимо надсилати на електронну пошту школи: lys.zosh@ukr.net

Оригінал документів подати після послаблення карантинних заходів.

За додатковою інформацією звертатися за телефоном: 0677973169

ПЕРЕЛІК НЕОБХІДНИХ ДОКУМЕНТІВ:

1.Заява батьків або осіб, які їх замінюють.

2.Свідоцтво про народження дитини.

3.Медичні довідки (форма №086-1/0 та №063).

4.Документ, що підтверджує місце проживання дитини.

2021-03-27

Обов"язки батьків учнів

Обов"язки батьків учнів відповідно до п.3 ст.55 Закону України "Про освіту"

- виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;
- сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;
- поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;
- дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;
- формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;
- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
- формувати у дітей усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України виховувати у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;
- дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за наявності).

2021-03-22

Територія обслуговування комунального закладу Пустомитівської районної ради “Лисиничівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Пустомитівського району Львівської області“

вул. Руська; вул. Садова; вул. Січова; вул. Спортивна; вул. Стрілецька; вул. Стуса; вул. Тракт Глинянський; вул. Чорновола; вул. Шевченка; алея Шкільна

2021-03-17

Протокол

№5

Засідання педагогічної ради КЗПРР «Лисиничівський ЗЗСО І-ІІ ст.»

Від 11 березня 2021 року

Присутні: 17 чол.

Голова засідання – Дуда Л.С

Секретар засідання – Бедрій І.Р.

Порядок денний

1. Про виконання листа МОН від 22.01.2020 року№1/9-39 «Про забезпечення виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 07.11.2019 року №1409 (із змінами)та від 12 грудня 2019 року №543» (заступник директора Мищук Л.С.).

2. Про вибір та замовлення підручників для 4-го і 8-го класів за фрагментами електронних версій, їх оригінал-макетів (бібліотекар, класовод).

СЛУХАЛИ: заступника директора з навчально-виховної роботи Мищук Л.С., яка ознайомила присутніх із листом МОН від 22.01.2020 року №1/9-39 «Про забезпечення виконання наказів МОН України від 10.11.2019 р.№1409 (із змінами) та від 12.12.2019 року №543».

УХВАЛИЛИ: інформацію прийняти до відома і виконання.

СЛУХАЛИ: голову м/о вчителів початкових класів Твардовську О.В. про вибір підручника для 4-го класу:

- Математика, Логачевська С.П., Логачевська Т.А.- 21 примірник.

СЛУХАЛИ: голову м/о вчителів предметів суспільно-гуманітарної групи

Думу Г.І. про вибір підручників для 8-го класу:

- Зарубіжна література, Волощук Є.В., Слободянюк О.М.- 15 примірників;

- Українська література, Авраменко О.М.- 15 примірників;

- Українська мова, Заболотний О.В, Заболотний В.В.- 15 примірників;

- Всесвітня історія, Гісем О.В., Мартинюк О.О.- 15 примірників

- Історія України, Власов В.С., Панарін О.Є, Топольницька Ю.А. – 15 примірників.

СЛУХАЛИ: голову м/о вчителів предметів природничо-математичної групи Радька О.М. про вибір підручників для 8-го клсу:

- Алгебра, Мерзляк А.Г., Полонський В.Б., Якір М.С. – 15 примірників:

- Біологія, Соболь В.І. – 15 примірників;

- Географія, Кобернік Т.Г., Коваленко Р.Р.- 15 примірників;

- Геометрія, Бурда М.І., Тарасенко Н.А.- 15 примірників;

- Основи здоров’я, Бойченко Т.Є., Василашко І.П., Гурська О.К. – 15 примірників;

- Фізика, Бар’яхтар В.Г., Ловгий С.О., Божинова Ф.Я., Кірюхіна О.О.- 15 примірників;

- Хімія, Савчин М.М.- 15 примірників;

- Інформатика, Ривкінд Й.Я.,Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. – 15 примірників.

СЛУХАЛИ: голову м/о вчителів іноземних мов Тарасенко Л.Л. при вибір підручників для 8-го класу:

- Англійська мова(8-ий рік навчання), Карпюк О.Д. – 15 примірників;

- Німецька мова (4-ий рік навчання), Сотникова С.І. – 15 примірників.

СЛУХАЛИ: голову м/о вчителів предметів художньо-естетичної групи Ломагу Г.М. про вибір підручників для 8-го класу:

- Мистецтво, Гайдамака О.В. – 15 примірників.

Голова педради Л.С.Дуда

Секретар І.Р.Бедрій

З протоколом ознайомлені:

Твардовська О.В.

Семенів М.І.

Тарасенко Л.Л.

Радько О.М.

Дума Г.І.

Мищук Л.С.

Сеньків Ю.С.

Прочко Ю.В.

Прочко О.М.

Пришляк О.Я.

Мильчук С.А.

Мильчук Г.І.

Ломага Г.М.

2021-02-20

Вшанували подвиг Героїв Небесної Сотні...

У КЗ ПРР “Лисиничівський ЗЗСО І-ІІ ст.” вшанували подвиг учасників Революції Гідності та пам’ять Героїв Небесної Сотні.

 Учитель історії Дума Г.І. та класний керівник  5 класу Семенів М.І. розповіли учням про події 2013-1014 рр., було продемонстровано документальні фільми ”Зима, що нас змінила”  “Майдан 2013 -2014“.  На виховних годинах класні керівники Прочко О.М., Пришляк О.Я., Мильчук Г.І. провели флешмоб “Ангели пам’яті”, уроки мужності “Сучасні герої поряд”  та розповіли про теперішні події на Сході України. Учні декламували вірші та підготували тематичні малюнки, виготовили ангелів. Директор школи Дуда Л.С. звернулася до школярів із закликом вчити історію свого народу. Хвилиною мовчання вшанували Героїв Майдану, полеглих воїнів на Сході України.

 Український народ вкотре довів, що свобода і гідність — найважливіше, що є в кожного з нас!

Пам"яті Героїв Небесної Сотні...

18 лютого під мелодію гімну Майдану "Пливе кача" учні 5 класу Лисиничівської школи розпочали реквієм, присвячений вшануванню пам"яті героїв Небесної Сотні.

Учні читали вірші, а переглядаючи відеоролики, мали змогу пригадати хронологію кривавих подій під час Революції Гідності.

Хвилиною мовчання та молитвою присутні вшанували пам"ять загиблих Героїв Небесної Сотні. Також учні разом з класним керівником Семенів М. І. відвідали меморіальну стелу з портретами героїв Небесної Сотні.

Історія закладу